Topik II 60회 읽기 21, 22번

21, 22번 문제는 중간 길이의 글을 읽고 이해하는 문제입니다. 특히 21번 문제의 경우 다양한 관용 어구를 이해해야 정확한 답을 찾을 수 있습니다. 22번 문제를 풀 때는 글의 전체 내용과 일치하는 중심 생각을 골라야 하며 단순히 옳다고 해서 답으로 고르지 않도록 주의합니다.

Question 21, 22 are to read and understand a mid-length text. Especially for question 21, it is necessary to understand different idiomatic phrases to find the correct answer. For question 22, you should choose the main idea that corresponds to the entire text, be careful not to choose the one that is simply correct.

문자 교육은 빠를수록 좋다고 믿는 부모들이 있다.

There are parents who believe that as for literacy, the faster is the better.

이들은 자신의 아이가 또래보다 글자를 더 빨리 깨치기를 바라며 문자 교육에 ( ).

They want their child to acquire letters faster than their peers and ( ) to literacy education.

1. 손을 떼다 take their hands off = 그만두다 (to quit)

2. 이를 갈다 grind their teeth = 화를 참지 못하다 (cannot handle one’s anger)

3. 담을 쌓다 build a wall = 관심을 끊다

4. 열을 올리다 raise their energy = 열심히 하다

그런데 나이가 어린 아이들은 아직 다양한 능력들이 완전히 발달하지 못해 온몸의 감각을 동원하여 정보를 얻는다.

However, young children have not yet developed various skills, so they acquire information through the senses of the whole body.

이 시기에 글자를 읽는 것에 집중하다 보면 다른 감각을 사용할 기회가 줄어 능력이 고르게 발달하는데 어려움이 있을 수 있다.

While focusing on reading letters at this time, they have less chance to use the other senses and they may have difficulty with developing skills evenly.

1. 문자 교육을 하는 방법이 다양해져야 한다. The way to teach literacy should be more varied.

2. 아이의 감각을 기르는 데 문자 교육이 필요하다. Literacy education is necessary to develop children’s senses.

3. 이른 문자 교육이 아이의 발달을 방해할 수 있다. Early literacy education may disturb children’s development.

4. 아이들은 서로 비슷한 시기에 글자를 배우는 것이 좋다. It is good for children to learn letters at a similar time.

[정답] 21 - 4, 22 - 3